怎么找同城快餐啊_本地同城附近200元_700元三小时不限次数品茶_全国各地可约可空降

您现在的位置是:首页 > 数字化转型 >

渑池县直中学黄素玲:网络教学平台初探

2010-07-30 18:05:00作者:黄素玲来源:

摘要渑池县直中学黄素玲:网络教学平台初探对于教师,特别是年轻教师而言,自己经验的积累是提高教学水平的重要途径,而有了网络教学平台这样的信息化应用,一切会变得容易起来。 ...

——《EduOffice远程教学软件》试用手记

引言:对于教师,特别是年轻教师而言,自己经验的积累是提高教学水平的重要途径,而有了网络教学平台这样的信息化应用,一切会变得容易起来。

网络已经成为教育信息化中的主要工具,如何实现网络的有效利用将是每一个教师所要充分考虑的问题,随着网络教学平台在实际中的应用,教师们也取得了更多的机会来实践自己对教育教学的构想。当然,对于不少教师来说,网络教学平台还更多的处于一种接触了解的阶段,他们需要通过更多的尝试,来了解网络教学平台,下面就和教师朋友做一点经验上的分享。

应用的基本特点

在对EduOffice百??翁迷冻探萄教ǖ氖杂弥校悠溆诺阒胁荒烟寤岢鐾缃萄教ㄓΩ镁弑傅募父鎏氐悖?/p>

首先完善的远程教学必须能够保障网络同步教学的进行,同步教学。

EduOffice百??翁迷冻探萄教ú唤鼋瞿苁迪纸淌τ镆粲牖娴氖凳贝?,为了让学生更好地进行学习,在传送的同时,利用网络所具有的互动特性,通过多路语音、即使时考察、课堂讨论、电子笔等交互功能,全方位满足远程教学活动的需要。帮助实现有效的师生互动,从而完全模拟课堂教学情形,也让师生能够更容易接受网络教学这一形式。

其次,网络教学必须满足教学中的个性化需要。

这一问题在文科课程中可能表现得不那么突出,但是在理科课程里却表现得十分突出,特别是数、理、化中存在的一些固有公式、特定符号、表达程式,由于平时并不经常使用,所以输入往往有一定难度,在现场教学时,不够的部分可以通过必将对教学效果产生极大的影响:教师如果不能快速输入,并灵活地将其中的变化展示给网络那一边的学生,或者是学生无法将自己的问题通过网络即时地反馈给教师。因此,像EduOffice这样为教师们提供了1200多个学科公式的输入模板和涉及数学曲线、几何、力学、光学、电磁学、化学试验设备等860多个学科专用图形,在实际使用就显得十分重要了。

最后,一站式的整合服务对于网络教学平台来说至关重要。

试想,师生们在上课时使用A教室,在自习时却要移到B教室,课后作业及提交需要去C教室,而请教问题则不得不去D教室——如此一来,即使是在网络平台上,这种情形也必然费时费力,而且也不利于师生尽快接受、掌握网络教学这一新的教学形式。在平台中将教学、答疑、讨论以及教师的备课等一系列工作实现一站式的整合,方便师生使用,必然将极大地提升教学的效率和效果。

积累不容忽视

对于教师,特别是年轻教师而言,自己经验的积累是提高教学水平的重要途径,这种积累是多方面,比如在教学中修改自己的教案,对自己的教学进行自省、学习优秀老师的课程,等等——这在以前可能并不是特别方便,但是有了网络教学平台这样的信息化应用,一切也会变得容易起来。

由于实现了内容和过程的数字化,因此,对于老师自我提高和积累有很大的帮助,这也是教育信息化在实际教学中最实际的应用优势之一。正如在使用EduOffice时,学生不但可以使用课堂记功能记录下在线提问、教师答疑以及学生相互之间的交流、师生之间的辅导这样一个完整的学习过程,教师还可以轻松简便的记录修改自己的教案、备课、试卷等等,有效地提高了工作效率。而课程录制功能更是能让处于教学双方的师生收益良多。

有了实时的课程录制,其意义有三个方面:

一、对于授课教师而言,可以通过录像推敲、反思自己的授课和教学,特别是像学生反应、知识点强化、班级掌握情况这样的细节,从而更好地进行改进。

二、对于其他教师而言,有了这种实时的课程录制,教师相互之间可以更好地进行观摩和学习,进而互相切磋,共同提升。

三、对于学生而言,能够随时随地、方便轻松地重温课程教学,并能通过一站式服务,就自己不懂的知识点与老师、同学们进行讨论交流,从而提高自己的学习成绩。

立足实情 灵活建设

在大趋势上看,网络教学平台将具有很大的发展前景,是未来教育信息化的主要方向之一,但对于学校来说,是否采用网络教学平台,采用何种形式的网络教学平台,在什么范围内采用网络教学,都是需要认真考虑的问题,而一个基本原则就是立足于学校的实际情况。

在条件允许的情况下,很多的学校自己建有自己的网络教学平台系统,为自己提供足够支撑,而一些条件相对不够成熟的学校也可以通过选择第三方的服务支持实现近似的教学效果,而从区域信息化突进的角度来看,一些地区也开始通过搭建区域性教学平台,帮助区内学校尽快实现网络教学应用,而这种集中建设的优势在于降低了单个学校承担较大开销的门槛,同时,也有利于区域内部的教育资源整合与交流。所有这些有益的尝试无疑将把网络教学这一教育信息化应用进一步推向日常教学。

链接:网络教学平台进入普及时代

网络教学平台,又称网络教学支持平台,有广义和狭义之分。.广义的网络教学平台既包括支持网络教学的硬件设施设备,又包括了支持网络教学的软件系统。也就是说,广义的网络教学平台有两大部分:硬件教学平台和软件教学平台。狭义的网络教学平台是指建立在Internet基础之上,为网络教学提供全面支持服务的软件系统。

随着教育信息化的普及推广,网络教学平台正在走进各地的校园。目前,对于基础教育而言,很多学?;挂览涤诘谌教峁┑耐缃萄砑低常孀沤萄导目?,越来越多的教育机构也开始选择自己架设硬件的教学平台,从而满足本?;蛘弑镜亟萄У氖导市枰萄嵘峁└苯?、有针对性的服务。


(本文不涉密)
责任编辑:

站点信息

  • 运营主体:中国信息化周报
  • 商务合作:赵瑞华 010-88559646
  • 微信公众号:扫描二维码,关注我们